李小东和金威是校霸，经常没来由的欺负别人，当时陈泗瀚在饭堂打饭就无故连踩四脚，后来还继续被殴打。在被迫进行“单杀”中，陈泗瀚成为幸存者也成了杀人犯。为什么李小东等人欺人成性，评语却是“该生在校有良好表现?”，难道老师也怕惹事，所以胡乱给的评语?一直欺凌同学学校一直看不到吗？律师表示会愿意为陈泗瀚翻案，因为他是正当防卫，也是反校园欺凌的一个案件，太具代表性了。同学们也联名上书，陈泗瀚是一名品学兼优的孩子，他是受害者。不能因为死的是李小东，就成了最犯。
国家应该建多一些少管所，毕竟现在犯罪年龄越来越小。那些校园霸凌和这种犯罪的孩子，统一进少管所，封闭式管，边念书边学法。还校园一片安静和安全
初中生反杀校园霸凌者被判8年 出狱时亲属仍害怕“对方报仇”
陈泗翰出狱那天，是8月25日，日头很烈。路上有亲属惊魂未定地说，刚刚那几名便衣站在旁边，她以为是李家请来报仇的打手，“我都吓死了！”李家指的是李小东家。2014年4月30日，李小东等人在校殴打陈泗翰两次，放学后又将其强行拉到校外“单杀”，结果一死一伤。幸存下来的陈泗翰以故意伤害罪被判刑8年。 案发当时，陈泗翰是贵州瓮安四中的一名初三学生，成绩优良，常考进班级前十。那天他一路飞奔到学校，然后去食堂排队打粉。排在他前面的男生连踩了他几脚，他并不认识这个人，不明白对方为何找他茬，后来才知道此人叫李小东，常同金威那帮人一起玩。金威是留级生，“家里有钱”，是本校有名的“校霸”。陈泗翰的同学曾回忆，“校霸”们经常随机打人，以此树立“权威”， 陈泗翰只是被选中的一个。 他问李小东“为什么踩我”，李说“我喜欢踩”。他就把李推开，李一拳打过来，旁边排队的七八个人也围上来一起打他，将他打倒在第一排的桌子上。陈泗翰继续排队，李小东又过来，叫他放学后等着。第二节课后，李小东和金威带了一二十人找上门。李小东拿出一把卡子刀（管制刀具）威胁他，没说几句就开始动手，一群人在走廊里拳脚并用，对他边推边打，一直打到厕所。殴打持续了十几分钟，其间李小东问陈泗翰服不服，他没回答。 中午放学后，李小东、金威等人把陈泗翰拉到学校附近小区，李小东又问他服不服，不服就单杀。金威叫他们一人拿一把刀对杀，“不是你死就是他死”。五点左右，金威强行把他从教室里拉出来，与李小东等十几人会合。李小东拽着陈泗翰的衣领往花竹园巷道走。陈泗翰不愿意走，李小东说：“你再不走的话，我过10秒就踢你一脚。”并叫人计时。 没有人看清楚，陈泗翰和李小东究竟是怎么“杀”起来的。尤其在“互杀”细节上，他的记忆比较混沌。第一刀究竟是怎么刺到对方的，他也搞不清楚，他对警察说是对方跳起来打他时自己戳到的，警察并不相信，反问：“你不杀他，他会杀你？”陈泗翰供述：近身搏斗间，忽然感觉左后背一凉，情急之下他用力甩开对方，并刺到了对方的胸口，然后转身逃跑。他不知道，身后的李小东持刀追出几十米后，倒在了地上。 表哥蒋宏记得，电话那头的杂音持续了一两分钟，就听到陈泗瀚说：“哥，我被杀了。”约四五分钟后，他在路口遇到了受伤的陈泗翰。蒋宏看他后背流了大片的血，让他赶紧报警。但他当时呼吸困难，说不了话，蒋宏便把他扶到附近治安岗亭报警。这个行为被一审法院认定为求助而非自首。 案发当天，李荣惠他们接到医院打来的电话，说再不做手术，你儿子就等不到你们了。赶到时手术已结束，人还在昏迷中，医生下了病危通知书。当晚的胸片报告显示左肺被压缩约75%，经县公安局法医鉴定为重伤二级。但两个多月后，县检察院委托鉴定中心再次鉴定，结果改为：左肺压缩约50%，属轻伤一级。 李荣惠给儿子擦身时发现，他周身都是淤青，医院的检查报告称其“全身多处软组织损伤”。最让她心疼的，是儿子醒来后说的第一句话：“妈妈，我不知道是怎么跑出来的。” 四中学生说，李小东和金威曾因打架被学校处分过，金威的口供也证实他和李小东、阿龙一起打过几次架。陈善坤很纳闷，学校为什么要给李小东开一个“在校表现良好”的证明？当天陈泗瀚在学校被打了两次，为什么没有老师发现？事后他们找了学校至少10次，始终没有见到校长，也找过教育局两次，无功而返。 出事时，李小东的父亲在煤场拉煤。儿子离开村庄去县城上学，经历了什么，父子俩也许并没有太多沟通。“我也不知道他那天为什么欺负别人，出了家门我就管不着了，一定是学校没有教育好。” 民事法庭上，李荣惠是自己辩护的。她说，在座的都是为人父母，都有儿女在外面读书，如果说陈泗瀚犯了多大的错，要判8年，那换作你们自己的孩子，一天被打了那么多次，你们作何感想？说完庭上很安静。唯独李小东父亲头一歪，回了句：“反正我家的死了。” 一审后，陈善坤夫妇找了更有名的本地律师，对方信誓旦旦地说肯定会改判防卫过当，顶多判5年。上诉时，他们提交了陈泗瀚的医院检查报告、全身是伤的照片，以及四中学生请求法院轻判陈泗瀚的联名信。 这封联名信是一审判决后陈泗瀚的同学自发写的，共有56名学生签字按手印。信上说：“他不是真正意义上的杀人犯，他曾经是一名品学兼优的学生，也是一名积极向上的同学，更是这起事件中的一个受害者，一个需要你们保护的受害者。” 二审没有开庭，维持原判。2018年，李荣惠他们看到昆山反杀案的报道，决定要找一个好律师申诉。律师林丽鸿称，她接这个案子，不仅因为它是典型的正当防卫案，更因为它呈现了校园暴力最悲惨的一种结局。“这是一个非常负面的例子，我不惜一切代价给他翻案，就是因为他代表太多人了。” （澎湃新闻）向校园暴力说不！警方通报：吴川一女生楼梯间内被5人殴打。这才开学几天？就发生校园暴力事件，小小年纪为何如此残忍？家长老师都有责任，希望不断健全管治措施，并建立长效机制确保校园霸凌事件和学生欺凌逐步减少。
校园有校园暴力，到了社会上的职场依然存在欺凌的情况。然而，学校里的校园霸凌可以通过教育部门监管或者不断推进立法来加强监管，然而社会上个体性格都已养成，一旦遇上类似的欺凌事件，在报警之外似乎也别无他法了。
不论将来我们会成为什么身份的人，曾经，我们都是学生；不论我们期待子女有何作为，他们也都会有校园经历。校园霸凌，因为发生在心智尚不成熟的少年甚至孩童身上，影响更加深远。孩子们总是在心理战斗，不知道如何处理，或者，像剧里一样处理，这让这类事件的复杂系数更高。隔着屏幕，都能觉得被霸凌的无力感。看来，关注和措施“还是不够啊
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